The Pioneer of Women's Education in Japan, Umeko Tsuda 日本の女子教育の先駆者・津田梅子

こんにちは。

今日きょうは、日本にほんの歴史上れきしじょうの人物じんぶつの紹介しょうかいをしたいと思おもいます。

ご存知ぞんじの方かたもいらっしゃるかもしれないんですけど、今年ことし２０２４年にせんにじゅうよねんの７月しちがつに、日本にほんの紙幣しへいのデザインでざいんが一新いっしんされる予定よていなんです。

お札さつのデザインでざいんが全すべて新あたらしくなります。

一新いっしんされます。

この私わたしが持もっている、今いま現在げんざい使つかわれている紙幣しへいでは、千円札せんえんさつには野口英世のぐちひでよ、五千円札ごせんえんさつには樋口一葉ひぐちいちよう、

そして今いまちょっと手元てもとにないんですけど、一万円札いちまんえんさつには福沢諭吉ふくざわゆきちという人物じんぶつの肖像しょうぞうが描かかれています。

この３人さんにんの生涯しょうがい、どんな人生じんせいを歩あるんだかとか、功績こうせき、何なんを成なし遂とげた人物じんぶつなのかなどについては、以前いぜんこちらの動画どうがにまとめてあります。

中級ちゅうきゅうの内容ないようにはなるんですけど、よかったら見みてみてください。

今回こんかい、デザインでざいんが一新いっしんされるにあたって、新あたらたに三さん名なの歴史上れきしじょうの人物じんぶつの肖像しょうぞうが採用さいようされることになりました。

それがこちらの３人さんにんです。

一万円札いちまんえんさつには渋沢栄一しぶさわえいいち、五千円札ごせんえんさつには津田梅子つだうめこ、そして千円札せんえんさつには北里柴三郎きたさとしばさぶろうという人物じんぶつの肖像しょうぞうが描えがかれる予定よていです。

皆みなさん、この人にんたちについて知しってますか？

見みたこと、聞きいたこと、ありますか？

日本にほんではとても有名ゆうめいな人にんたちです。

ちょっとこの３人さんにんが生いきた時代じだいの時代背景じだいはいけいをお話はなしすると、３人さんにんとも１８００年代せんはっぴゃくねんだいの中頃なかごろ、江戸時代えどじだいの終おわりですね、

幕末ばくまつの時代じだいに生いまれて、１９３０年せんきゅうひゃくさんじゅうねん頃ころ、昭和初期しょうわしょきに亡なくなった人にんたちです。

だから江戸時代えどじだい、お侍さむらいさんの時代じだいから、明治維新めいじいしんがあって、明治めいじ、大正たいしょう、昭和しょうわと、４よつの時代じだいを生いきた人にんたちなんですね。

日本にほんが侍さむらいの時代じだいから近代化きんだいかしていった時代じだいを生いきた人にんたちです。

一万円札いちまんえんさつのデザインでざいんに採用さいようされた渋沢栄一しぶさわえいいちという人物じんぶつは、「近代きんだい日本経済にほんけいざいの父ちち」とも呼よばれています。

日本にほんの近代化きんだいか、そして日本経済にほんけいざいの発展はってんに大おおきく貢献こうけんした人物じんぶつです。

日本初にほんはつの銀行ぎんこうを作つくった人にんとしてよく知しられています。

そして、千円札せんえんさつのデザインでざいんに採用さいようされた北里柴三郎きたさとしばさぶろうは、「近代きんだい日本にほん医学いがくの父ちち」と呼よばれています。

日本にほんの医学いがくの発展はってんに貢献こうけんした人物じんぶつです？

この二人ふたりもとても偉大いだいな、すごい功績こうせきを残のこした人にんたちなんですけど、今日きょうの主役しゅやくはこの人にん、津田梅子つだうめこです。

新五千円札しんごせんえんさつのデザインでざいんに採用さいようされた女性じょせいですね。

津田梅子つだうめこはどんな人物じんぶつなのか。

一言ひとことで言いうと、「日本にほんの女子教育じょしきょういくの先駆者せんくしゃ」です。

先駆者せんくしゃというのは、パイオニアぱいおにあのことですね。

何なにかの分野ぶんやで他ほかの人にんの先さきを行いくような人にんを、先駆者せんくしゃとか草分くさわけと言いいます。

津田梅子つだうめこは、日本にほんの女性じょせいたちの地位ちいを高たかめるために、女子じょしの教育きょういくに人生じんせいを捧ささげた人物じんぶつです。

東京とうきょうに津田塾大学つだじゅくだいがくという名前なまえの有名ゆうめいな女子大じょしだいがあるんですけど、津田梅子つだうめこはこの津田塾大学つだじゅくだいがくの創設者そうせつしゃ、津田塾大学つだじゅくだいがくを作つくった人ひととしてよく知しられています。

今日きょうはですね、津田梅子つだうめこの生涯しょうがいについてお話はなしししたいと思おもいます。

私わたしは実じつを言いうと、この津田梅子つだうめこという人ひとについて、そんなに詳くわしくは知しらなかったんですよ。

本当ほんとうに津田塾大学つだじゅくだいがくの創設者そうせつしゃとしてしか知しりませんでした。

でも、彼女かのじょのことについて、この動画どうがを作つくるにあたって色々いろいろ調しらべてみて、

ものすごく尊敬そんけいすると思おもったし、ありがたいと思おもったし、私わたしの好すきな偉人いじん、歴史上れきしじょうの人物じんぶつの一人ひとりになりました。

津田梅子つだうめこは江戸えど時代じだい末期まっき、江戸時代えどじだいの終おわりの１８６４年せんはっぴゃくろくじゅうよねん、今いまの東京とうきょうに生せいまれました。

梅子うめこがまだ幼おさない頃ころ、明治時代めいじじだいの初頭しょとうの話はなしです。

当時とうじ、黒田清隆くろだきよたかという政治家せいじかがいました。

この人ひとは後のちに日本にほんの総理大臣そうりだいじん、首相しゅしょうになる人ひとです。

黒田清隆くろだきよたかがアメリカあめりかを訪おとずれた際きわ、アメリカあめりかの社会しゃかいを見みてこんなことを思おもいました。

うん、日本にほんもこれからアメリカあめりかのように近代化きんだいかしていくためには、男子だんしだけじゃなく女子じょしにも教育きょういくが必要ひつようだ。

この時代じだい、日本にほんはどんな時代じだいだったのか、ちょっと時代背景じだいはいけいを紹介しょうかいすると、この頃ころは女性じょせいの地位ちいがものすごく低ひくかったんです。

皆みなさん、「良妻賢母りょうさいけんぼ」っていう言葉ことば聞きいたことありますかね？

この時代じだいの日本にほんでは、良妻賢母りょうさいけんぼこそが女性じょせいのあるべき姿すがた、女性じょせいが目指めざすべき姿すがただと考かんがえられていました。

良妻賢母りょうさいけんぼってどういう意味いみかというと、まぁ漢字かんじを見みてもらうと分わかると思おもうんですけど、良よき妻つま、賢かしこい母ははということです。

つまり、「女性じょせいの役割やくわりというのは、結婚けっこんして子供こどもを産うんで、良よき妻つまとして陰かげで夫おっとを支つかえ、

賢かしこい母ははとして子供こどもを立派りっぱに育そだてることだ」っていう当時とうじの思想しそうが込こめられている言葉ことばなんです。

今いまの時代じだい、ね、この今いまの令和れいわの時代じだいにそんなこと言いったら大変たいへんですよ。

だいぶ時代遅じだいおくれな考かんがえですよね。

でもその当時とうじ、梅子うめこがまだ子供こどもだった明治めいじ時代じだい初期しょきの日本にほんでは、それが当あたり前まえでした。

女性じょせいというのは一歩いっぽ下さがって、男性だんせいに「はい、はい。」と従したがうのが当あたり前まえ。

女性じょせいが社会しゃかいに出でて仕事しごとをして自立じりつするなんてありえなかった時代じだいです。

なので、女子じょしに教育きょういくなんて必要ひつようないと思おもわれていました。

もちろんその当時とうじも教育きょういくを受うけている女おんなの子こはいたんですけど、いたにはいたんですけど、

でもそれはその子こ自身じしんが社会しゃかいに出でて活躍かつやくするための教育きょういくではなくて、さっき言いった「良妻賢母りょうさいけんぼになるため」の教育きょういくでした。

良よき妻つま、良よき母ははになるための、教養きょうようやマナーまなーを身みにつけるための教育きょういくだったんです。

そんな時代じだいです。

話はなしを戻もどすと、そんな時代じだいに黒田清隆くろだきよたかは、日本にほんよりも進すすんだアメリカあめりかの社会しゃかい、アメリカあめりかの女性じょせいたちを見みて、

「ああ、日本にほんもこれからアメリカあめりかのように発展はってんしていくためには、女子じょしにも教育きょういくが必要ひつようだ。」と思おもいました。

それで黒田清隆くろだきよたかは、女おんなの子こをアメリカあめりかに派遣はけんして、留学りゅうがくさせて、アメリカあめりかの家庭かていに住すまわせて、

アメリカあめりかの生活せいかつを学まなばせようという事業じぎょう、まぁプロジェクトぷろじぇくとのようなものを立たち上あげるんです。

そのために、留学りゅうがくを希望きぼうする女おんなの子こを募集ぼしゅうします。

「誰だれか行いきたい人ひといませんか？」と募集ぼしゅうします。

その募集ぼしゅうを知しった梅子うめこの父親ちちおやが「梅子うめこ、行いきなさい。」と言いって応募おうぼさせるんですね。

梅子うめこの父親ちちおやの津田つだ千せんという人物じんぶつ。

彼かれはこの時代じだいにしては結構けっこう先進せんしん的てきな、進すすんだ、新あたらしい考かんがえの持もち主おもでした。

父親ちちおや自身じしんもアメリカあめりかに行いった経験けいけんや、江戸幕府えどばくふ、江戸えどの政府せいふですね、江戸幕府えどばくふの通訳つうやくを務つとめていた経験けいけんがあったような人物じんぶつだったんです。

英語えいごが喋しゃべれる人ひとでした。

そんな父親ちちおやの勧すすめで、梅子うめこはその留学生りゅうがくせい派遣はけん事業じぎょうに応募おうぼします。

ちなみに梅子うめこにはお姉ねえちゃんが１人ひとりいるんですけど、最初さいしょ父親ちちおやは、長女ちょうじょ、お姉ねえちゃんの方ほうをアメリカあめりかに留学りゅうがくさせようとしてたらしいです。

でも、お姉ねえちゃんが「私わたしはいや。行いきたくない。」と拒否きょひしたので、お姉ねえちゃんの代だいわりに梅子うめこが応募おうぼすることになったんだそうです。

そうして梅子うめこは日本人にほんじん女性じょせい初はじの留学生りゅうがくせいの１人ひとりとして、１８７１年せんはっぴゃくななじゅういちねん、アメリカあめりかに渡わたります。

渡米とべいします。

２３日間にじゅうさんにちかんかけて船ふねでアメリカあめりかに渡わたったそうです。

なんと、これちょっと私わたしびっくりしたんですけど、この時とき梅子うめこはわずか６歳ろくさいでした。

梅子うめこと一緒いっしょにアメリカあめりかに派遣はけんされた女おんなの子こはあと４人よにんいたんですけど、一番いちばん上うえが１４歳じゅうよんさいで、６歳ろくさいだった梅子うめこは最さい年少ねんしょうでした。

すごいですよね。

わずか６歳ろくさいで親元おやもとを離はなれて海外かいがいに留学りゅうがくしたということです。

今いまみたいに簡単かんたんに海外かいがいに電話でんわしたり、メールめーるを送おくったりもできない時代じだいにです。

しかもその期間きかんがまたすごくって。

なんと１１年じゅういちねん間かんにわたってアメリカあめりかで教育きょういくを受うけました。

アメリカあめりかではワシントンわしんとん近郊きんこうのジョージタウンじょーじたうんに住すむ、ランマンらんまん夫妻ふさいというアメリカあめりか人夫婦ひとふうふのもとに１１年じゅういちねん間かん滞在たいざいしました。

今いまで言いうホームステイほーむすていですよね。

ホームステイほーむすていにしてはちょっと期間きかんが長ながいですけど。

梅子うめこは当時とうじからとっても頭あたまがいい、賢かしこい、聡明そうめいな少女しょうじょだったそうです。

学校がっこうの成績せいせきもとても優秀ゆうしゅうでした。

このアメリカあめりか滞在中たいざいちゅうに梅子うめこは、自分じぶんはこうやって留学りゅうがくして、レベルれべるの高たかい教育きょういくを受うけさせてもらってる、

だけど普通ふつうの日本にほんの女おんなの子こたちは、家いえの手伝てつだいばかりで、教育きょういくを受うける機会きかいや社会しゃかいで活躍かつやくする機会きかいがない、ということを知しります。

それで「よし、将来しょうらい私わたしが日本にほんで女おんなの子このための学校がっこうを作つくる！」という夢ゆめを持もつようになります。

そして、そんな夢ゆめを抱いだいて１７歳じゅうななさいの時とき、１１年じゅういちねん間かんの長ながい長ながい留学りゅうがく期間きかんを終おえて日本にほんに帰国きこくします。

ちなみにちょっと余談よだんですけど、梅子うめこは幼少期ようしょうき、子供時代こどもじだいをずっとアメリカあめりかで過すごして、

しかもアメリカあめりか人夫婦ひとふうふの元もとで育そだったので、帰国きこくした時ときには日本語にほんごを完全かんぜんに忘わすれてしまっていたそうです。

そしてその後ご、取とり戻もどすのにかなり苦労くろうしたんだそうです。

むしろ英語えいごの方ほうが母語ぼごのような感かんじで、日本語にほんごはずっと生涯しょうがい片言かたことのままだったそうです。

片言かたことというのは、たどたどしい、流暢りゅうちょうには話はなせないということですね。

日本にほんに帰国きこくしてすぐの頃ころは、まぁお父とうさんは英語えいごが話はなせたのでコミュニケーションこみゅにけーしょんが取とれたんですけど、

英語えいごが話はなせないお母かあさんや兄弟きょうだいたちと話はなしす時ときには、お父ごうさんが間あいだに入はいって通訳つうやくをしていたんだそうです。

梅子うめこは１１年じゅういちねん間あいだアメリカあめりかで教育きょういくを受うけてきて、「よし、今度こんどは日本にほんでその経験けいけんを生いかして活躍かつやくするぞ！」というやる気きに満みちていました。

でも、いざ帰かえってみると仕事しごとはありませんでした。

せっかく留学りゅうがくして色いろんなスキルすきるを身みにつけて帰かえってきたのに、女おんなの子こである梅子うめこに与あたえられるのは家いえのお手伝てつだいばかりだったんですね。

留学りゅうがく先さきで学まなんできたスキルすきるを生いかせる場ばはありませんでした。

当時とうじの一般的いっぱんてきな日本人にほんじんと比くらべればかなり進すすんだ考かんがえを持もっていた父親ちちおやにまでも、働はたらくことを反対はんたいされてしまいます。

梅子うめこは失望しつぼうします。

がっかりします。

当時とうじ、日本にほんよりも女性じょせいの社会しゃかい進出しんしゅつが遥はるかに進すすんだアメリカあめりかで長ながく暮くらしてきた梅子うめこは、帰国きこくしてみて、日本にほんの変かわらない現状げんじょうにがっかりします。

帰国きこく直後ちょくごはしばらくそんな感かんじだったんですが、その後ご、なんとか仕事しごとを見みつけるんですね。

華族学校かぞくがっこうと言いって、当時とうじの身分みぶんの高たかい家庭かていの子供こどもたち、上流階級じょうりゅうかいきゅうの子供達こどもたちが通かよう学校がっこうに英語えいご教師きょうしとして採用さいようされます。

やっとアメリカあめりかで学まなんだスキルすきるが活かつかせると思おもったんですが、ここでも梅子うめこは失望しつぼうすることになります。

なぜかと言いうと、生徒せいとの女おんなの子こたちに全まったくやる気きが見みられないんです。

当時とうじの女おんなの子こが目指めざすものはなんでしたか？

良妻賢母りょうさいけんぼでしたね。

まぁ、本人ほんにんたちが目指めざしているというよりも、社会しゃかいがそうだったんです。

他ほかに選択肢せんたくしがなかったんです。

「何なにかを学まなんでスキルすきるを身みにつけて、社会しゃかいに出でて、仕事しごとをして自立じりつする」という選択肢せんたくしがそもそもない彼女かのじょたちには、学まなぶ意欲いよくがありませんでした。

学まなぼうという気持きもちがありませんでした。

それに、それまでずっと女性じょせいは男性だんせいの決きめたことに「はい。はい。」と従したがうのが当あたり前まえという環境かんきょうで育そだってきた子こたちです。

主体しゅたい的てきに自分じぶんで何なにかを考かんがえたり、自分じぶんの意見いけんを持もったりすることもありませんでした。

そんな女子じょし生徒せいとたちの姿すがたを見みて、梅子うめこはまたがっかりします。

そしてその後ご、周まわりの勧すすめもあって、梅子うめこは再度さいど留学りゅうがくを決意けついします。

梅子うめこはアメリカあめりかの高校こうこうまでしか出でていなかったので、今度こんどは大学だいがくに留学りゅうがくして、もっと専門的せんもんてきなことを学まなんでこようと決意けついするんですね。

そして、１８８９年せんはっぴゃくはちじゅうきゅうねんに再さい渡米とべいして、ブリンマーぶりんまー大学だいがくというところで生物せいぶつ学がくを専攻せんこうします。

そこでもとっても優秀ゆうしゅうな学生がくせいだったようです。

なんかカエルかえるに関かんする研究けんきゅうをしていたそうなんですけど、梅子うめこの研究けんきゅう、そして梅子うめこの執筆しっぴつした論文ろんぶんはすごく高たかく評価ひょうかされました。

なので、実じつはブリンマーぶりんまー大学だいがくの教授きょうじゅからも、「このままアメリカあめりかに残のこって、大学だいがくに残のこって、研究けんきゅうを続つづけないか？」

と研究けんきゅう者ものとしての道みちを進すすめられていたんですけど、梅子うめこはそれを断ことわります。

学校がっこうを作つくって女おんなの子こが教育きょういくを受うける機会きかいを作つくって、日本にほんの女性じょせいの自立じりつを支援しえんしたいという梅子うめこの願ねがいは変かわっていませんでした。

なので「帰国きこくします」と言いって、１８９２年せんはっぴゃくきゅうじゅうにねんに再ふたたび日本にほんに戻もどってきます。

ちなみに梅子うめこは、ブリンマーぶりんまー大学だいがく在学ざいがく中なかにも日本女性にほんじょせいを支援しえんするための様々さまざまな活動かつどうを行おこなっていました。

例たとえば、日本にほんの女おんなの子このアメリカあめりか留学りゅうがくを支援しえんするための奨学しょうがく金かねの設立せつりつや募金ぼきん活動かつどう、それから講演こうえん会かいなども行おこなっていたそうです。

さて、帰国後きこくごの梅子うめこ、どうなったんでしょうか？

夢ゆめは叶かなうんでしょうか？

帰国後きこくご、梅子うめこはまたしばらく華族学校かぞくがっこう、上流階級じょうりゅうかいきゅうの子供こどもが通とおう学校がっこうですね、華族学校かぞくがっこうで教師きょうしを務つとめていたんですが、

本格的ほんかくてきに学校がっこう設立せつりつに向むけて動うごき出だすために、教師きょうしの仕事しごとをすぱっと辞やめます。

学校がっこうを作つくるにはどうしても資金しきんが必要ひつようですよね。

たくさんお金かねが必要ひつようです。

梅子うめこは一生懸命いっしょうけんめい寄付きふ金きん集あつめをします。

寄付きふ金きん集あつめに奔走ほんそうします。

アメリカあめりか留学中りゅうがくちゅうに知しり合あった友人ゆうじんや先生せんせいなどの協力きょうりょくを得えて寄付金きふきんを集あつめます。

そして１９００年せんきゅうひゃくねん、梅子うめこが３５歳さんじゅうごさいの時じ、ついに「女子英学塾じょしえいがくじゅく」という名前なまえの学校がっこうを開校かいこうします。

学校がっこうと言いっても立派りっぱな校舎こうしゃではなくて、古ふるい民家みんか、古ふるい家いえを借かりてスタートすたーとしました。

しかも生徒せいとも最初さいしょはたったの１０人じゅうにんだったそうです。

女子英学塾じょしえいがくじゅくでは、それまでの日本にほんの女子教育じょしきょういくのように、良妻賢母りょうさいけんぼを育そだてるための教育きょういくではなくて、

社会しゃかいに出でて活躍かつやくできる女性じょせいを育成いくせいするためのレベルれべるの高たかい教育きょういくが行おこなわれました。

梅子うめこは、女おんなの子こにだって学まなぶ力ちからがある、自分じぶんで考かんがえて、仕事しごとを持もって、自立じりつして生いきていく力ちからがあるということを

社会しゃかいに証明しょうめいしようと、一生懸命いっしょうけんめい女おんなの子こたちを指導しどうしました。

実じつは梅子うめこ、かなり厳きびしい先生せんせいだったんだそうです。

でも梅子うめこの学校がっこうでは、優秀ゆうしゅうな生徒せいとたちがたくさん育そだって、評判ひょうばんが広ひろまり、どんどん生徒せいとが増ふえていきました。

そして、多おおくの卒業生そつぎょうせいが社会しゃかいに出でて活躍かつやくしました。

日本女性にほんじょせいの教育きょういくレベルれべる向上こうじょうのため、社会しゃかい的てき地位ちい向上こうじょうのため、ずっとずっと奔走ほんそうしてきた梅子うめこは、

それまでの無理むりが祟たたったのか、５２歳ごじゅうにさいの時じに体調たいちょうを崩くずしてしまいます。

それ以来いらい、病院びょういんへの入院にゅういん、退院たいいん、入にゅう退院たいいんを繰くり返かえすようになります。

そして長ながい闘病とうびょうの末すえ、６４歳ろくじゅうよんさいの時じに亡なくなりました。

亡なくなった後うしも、梅子うめこの意思いしはしっかりと受うけ継つがれて、女子英学塾じょしえいがくじゅくはさらに大おおきくなりました。

そして１９４８年せんきゅうひゃくよんじゅうはちねんには津田塾大学つだじゅくだいがくと名前なまえが変更へんこうされて、今いまも続つづく、とても有名ゆうめいな女子大じょしだいになりました。

ちなみに梅子うめこのお墓はかはその津田塾大学つだじゅくだいがくの構内こうないにあるんだそうです。

現代げんだいの日本にほんでは、男おとこの子こ女おんなの子こ関係かんけいなく、平等びょうどうに学まなびの機会きかいがありますし、女性じょせいも夢ゆめを持もって自分じぶんの人生じんせいを生いきられる、

そして社会しゃかいに出でて仕事しごとを持もって自立じりつできる世よの中なかになってますが、まぁその礎いしずえを築きずいた、基礎きそを作つくったのが、津田梅子つだうめこさんだったんです。

今日きょうは、新五千円札しんごせんえんさつに描かかれる津田梅子つだうめこという人物じんぶつの生涯しょうがいと功績こうせきを紹介しょうかいしました。

今日きょうはここまでです。

またね！